| Combustions, combustibles.
Carburants, agro-carburants.
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Citer des carburants fossiles et des agro-carburants usuels et connaître l’impact de leur utilisation sur l’environnement.
- Identifier les produits d’une combustion complète pour établir l’équation de la réaction correspondante.
- Écrire et exploiter l’équation chimique d’une réaction de combustion complète d’un hydrocarbure ou d’un « biocarburant » pour prévoir le réactif limitant et les quantités de matière des produits formés.
- Écrire et exploiter une équation chimique de combustion incomplète pour un carburant donné, les produits étant indiqués.
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| Alcanes, alcènes, alcools.
Chaînes carbonées, groupes caractéristiques.
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Identifier un alcane ou un alcène à partir de sa formule brute et de sa formule semi-développée.
- Identifier le groupe caractéristique et la chaîne carbonée d’un alcool à partir de sa formule semi-développée.
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